8月15日-17日，《动力性情绪整合治疗的实践训练》培训班在我校顺利举办。在本次培训伊始，由瑞安市教育局学生科蔡海东科长发表了讲话，为本次培训定下了积极的基调。随后，全体学员进行了大合照，正式拉开了培训的序幕。

第一组的培训在轻松愉快的氛围中展开，杨秀珠老师带领的“默契数字”游戏迅速点燃了现场的热情，增进了彼此间的了解与默契，让大家深刻体会到同理心的重要性。在理论学习环节，李还胜老师深入浅出地讲解了《儿童心理创伤的体征和症状》，详细列举了相关症状，并针对不同年龄段儿童的症状进行了剖析。实战演练中，李老师强调提高自身情绪敏感性和关注身体感受体验，引导大家调动内在积极资源，通过分组练习积累了宝贵经验。

第二组以林瑞芳老师带领的《拍蚊子》游戏开场，活跃了课堂氛围。理论学习时，李老师回顾旧知并继续深入，通过案例讲解性创伤的相关内容，介绍了调动来访者内在积极资源的方法。在实战演练中，李老师布置练习任务，通过分组训练引导学员调动自身内在积极资源，并在分享环节让“来访者”还原画面，引导大家探索积极情绪感受。

第三组的开场热身由孙丽云老师主持，集体按摩和“异掌同声”小游戏让大家消除疲惫，激活身心状态，成功邀请出李还胜博士。实操练习环节丰富多样，包括双向追踪练习和三人一组利用积极资源处理消极情绪的练习，导师还根据现场需要为一位学员进行了情绪调节咨询。最后，蔡微鹤老师进行小组总结，梳理了重要内容和流程。

第四组以陈婵老师带领的拍拍操开启培训，接着进行了“安全岛技术”演练，李老师讲解理论后组织实战演练，杨秀珠老师、阮喜喜老师的分享让大家更有感悟。此外还开展了《哀伤辅导》的理论学习。

最后温州医科大学心理健康服务中心蔡新双副主任进行了《心理问题评估相关内容》讲座，讲解了常用量表的介绍和深入讨论，并且让大家分组练习及讨论，学员们各个乐在其中，收获满满。

本次培训形式多样、内容丰富，通过理论讲解与实战演练相结合的方式，进一步提升了瑞安市中小学心理辅导中心师资团队的专业素养。老师们在提高心理健康服务业务能力与水平同时，能更好地服务于全市中小学师生、家长，为“安心守护”工程添砖加瓦。