为全面提升中学教师的人工智能素养，推动智能技术与教育教学的深度融合，4月23日至5月3日，浙江省中小学教师培训项目“温州市中学教师人工智能素养提升培训班”顺利在温州举办。来自市属多所中学的教师代表参加了此次为期12天的培训。

    培训期间，多位高校专家、一线名师围绕“AI赋能教育教学”的主题，开展了内容丰富、形式多样的专题讲座与实践教学，帮助参训教师系统掌握人工智能技术在教育教学、科研及管理等方面的应用路径。

    在开班首日的课程中，来自高校的专家围绕“AI工具在职业启蒙教育中的应用”展开分享，深入探讨了如何借助智能技术为学生搭建未来职业认知平台。随后，专家还带来了“AI辅助科研论文写作”讲座，聚焦教师学术创新与写作质量提升策略。

    培训第二天，课程聚焦于“学术资源获取与管理”以及“AI重塑教学生态”，介绍了文献检索工具及AI技术在教学评价与管理流程中的融合实践。参训教师纷纷表示，内容务实、启发性强。

    在接下来的几天中，培训课程从多媒体课件制作技巧、学科融合实践、AI写作工具使用、AIGC赋能教师数字素养等多个维度展开，既关注教学技术，又重视学科融合与课堂创新。例如，通过“智慧农场项目”展开的化学项目式学习、“AI赋能英语读写课堂”中的教学创新案例，都为教师们带来了具体、可操作的教学新模式。

    课程中还包括剪辑工具与校园创意表达融合、“教育数字化转型与教师能力提升”、“未来教师AI素养培养”等内容，全面构建教师在智能时代所需的知识与能力体系。多位教师还从课堂教学、备课设计、文化传播等视角，展示了生成式人工智能工具在教育实践中的真实应用。

    值得一提的是，课程设置不仅涵盖AI技术在教学、科研中的应用，还将视野拓展至学校管理、文化传播和思政育人。例如，人工智能如何赋能校园管理流程优化、红色文化的数字化表达，以及“AI+传统文化”的深度融合等内容，引发了教师们的热烈讨论与积极实践。

    在最后几天的课程中，参训教师深入学习了AI辅助教案设计、视频编辑与微课制作等数字内容创作技能。通过理论学习与实际操作相结合的方式，显著提升了教师的信息化教学资源制作能力。

    此次培训坚持理论与实操并重、案例与指导并举，系统性地提升了参训教师的人工智能素养与创新教学能力。通过课程的全面赋能，教师们不仅增强了自身对新技术的理解与应用能力，也为推动温州市基础教育的智慧化发展奠定了坚实基础，助力构建面向未来的智能教育新生态。