2024年11月30日下午，由温州理工学院承办的《温州市中小学校本研修管理者能力提升培训》在洞头顺利开班。出席本次开班仪式的有温州市教师教育院副院长谢作俊、温州理工学院继续教育学院院长助理陈富贵、温州市教师教育院综合研究室（校本研修中心）副主任黄惋莉，仪式由温州市教师教育院校本研修负责人单芬芬主持。来自温州市的60余名学员在此接受为期3天的学习实践。

       开班仪式上，温州理工学院继续教育学院院长助理陈富贵致欢迎词。他首先对培训班的顺利举办表示祝贺，并对参训学员表示欢迎，感谢相关领导和工作人员的支持，他向各位学员简要介绍了温州理工学院的成立背景、办学历史、校区分布、师资力量、学科专业、招生情况、社会认可度及未来发展规划。陈富贵老师指出，温州理工学院始终坚持服务社会的宗旨，充分利用学院的资源优势，突出继续教育学院在非学历培训和师资培训领域的显著成就，并着重强调了本次专题研修培训班的重要性和深远意义。最后，他预祝本次培训活动取得丰硕成果，并祝愿所有学员在培训期间身心健康，学业有成。

       温州市教师教育院综合研究室（校本研修中心）副主任黄惋莉针对此次培训班做出课程说明。同时，她寄语学员们珍惜此次学习机遇，全情投入，相互借鉴，不断提升自我能力，恪守培训纪律，确保安全。

       温州市教师教育院副院长谢作俊针对此次培训班做出讲话，他强调了校本研修在提升教师专业发展、提高教学管理水平和促进学生成长中的重要作用。谢副院长指出，此次培训旨在深化中小学校本研修工作，通过培训关键少数，进一步夯实教师培训基础，推动中小学校校本研修常态化开展。

       本次为期3天的培训，依照温州市教师教育院的标准，精心定制了一套专业化的培训方案。我们邀请了两位行业专家进行授课，课程内容丰富，包括《镜面式研修:教师快速成长的天杭范式》、《校本研修的策划与策略》等。此外，还安排了多位经验丰富的教师分享他们的实战经验，以及学校的实地考察，以确保理论与实践的紧密结合。

       来自温州不同学校及研究院的多位老师对此次培训做出了校本研修的经验分享。这些分享涵盖了多样化的校本研修模式和具体实践经验，展现了温州教育系统在教师专业发展方面的积极探索和成效。

        至此，由温州理工学院承办的温州市中小学“校本研修管理者能力提升培训”专题研修培训班圆满结束。此次培训为教师校本研修管理者能力的提升注入了新的活力。