2026年4月15日，由中教社、温州市教育教学研究院、阿坝藏族羌族自治州教育发展中心联合主办，浙江省温州中学承办，天学网·人工智能研究院、温州理工学院协办的“AI+教师发展暨温州市高中英语新课程新教材课堂教学展示”活动在温州中学报告厅圆满举行。本次活动聚焦“主动学习视阈下促进学生回应的高中英语阅读课堂”，来自温州、杭州、宁波、金华、台州、丽水及四川阿坝州等地的教师代表齐聚一堂，共研课堂变革新路径。

      上午8时30分，活动在开幕式与合影中拉开帷幕。在课堂展示环节，温州中学彭志杨老师执教《选择性必修三 Unit 5 Workbook On Children》，龙湾中学夏梦春老师呈现《必修三 Unit 1 Reading and Thinking: Why Do We Celebrate Festivals?》。北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授随后进行专家评课，并作《高中英语阅读教学中的问题与建议》专题讲座，从理论高度与实践维度为与会教师提供了深刻启发。

      下午，温州中学蔡夏冰老师带来《必修三 Unit 5 Reading and Thinking: The Million Pound Bank Note》课堂展示，浙江省教育厅教研室高中英语教研员葛炳芳老师进行评课指导。在经验交流环节，瑞安中学宋丽老师以《AI赋能高中英语课堂教学——以瑞安中学为例》分享了AI技术融入教学的实践经验。随后，温州市教育教学研究院丁立芸老师作《主动学习视阈下促进学生回应的高中英语阅读课堂探究》成果汇报，金华市外国语学校丁亚红老师分享《促进学生主动参与英语阅读课堂活动的策略探究》。活动最后，葛炳芳老师作《主动学习视阈下的英语教材使用策略》专题讲座，丁立芸老师作活动总结。

       本次活动通过课堂展示、专家评课、AI案例分享、专题讲座等多种形式，深入探讨了AI赋能背景下高中英语阅读教学的转型路径，为一线教师提供了可借鉴的实践智慧与教学策略，有效推动了高中英语新课程新教材的深入实施。